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Perfil da criança

Preencha ou atualize a base da criança. Este perfil dá contexto aos registos feitos por outros adultos.

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O perfil sensorial, a bússola

O perfil sensorial é o mapa único de como esta criança recebe e processa a informação do mundo. Não existem 5 sentidos, existem pelo menos 10. Cada pessoa reage de forma diferente a cada um deles: pode procurar certos estímulos (seeker), evitar outros (avoider), ou ter uma resposta mista.

Este módulo preenche-se uma vez (e atualiza-se quando houver mudanças significativas). Quanto mais adultos preencherem o seu próprio registo, mais rico e completo fica o retrato da criança.

Baseado no Modelo de Winnie Dunn (Sensory Profile) e no trabalho de Kelly Mahler sobre Interocepção.

Identificação

Use este código para ligar todos os registos da mesma criança. Pode partilhar com adultos de confiança.
A chave da família será gerada no envio e não deve ser partilhada. Serve para pedir relatórios e gerir dados. Se já tem registo, precisa de usar o código para atualizar. Caso contrário, cria novo registo e perde dados anteriores.

Todos os adultos que registam dados da mesma criança devem usar o mesmo email de identificação. É este email que liga todos os registos.

Os 10 sentidos

Para cada sentido, indique se a criança tende a procurar, evitar, ou se tem uma resposta mista. Toque em cada bloco para expandir.

01 Sistema visual (visão) ▼
Quem evita: Incomoda-se com luzes fortes, fluorescentes, ecrãs brilhantes. Pode semicerrar os olhos, preferir ambientes escuros, evitar contacto visual.
Quem procura: Fascínio por luzes, brilhos, objetos que giram. Pode fixar-se em padrões visuais, aproximar-se muito dos ecrãs, não notar obstáculos.
02 Sistema auditivo (audição) ▼
Quem evita: Tapa os ouvidos com frequência, incomoda-se com aspirador, secador, autoclismo, multidões. Sons que para nós são normais podem ser insuportáveis.
Quem procura: Parece não ouvir quando chamam, coloca música/TV muito alta, faz sons repetitivos (ecolalia), procura ambientes barulhentos.
03 Sistema tátil (tato) ▼
Quem evita: Rejeita etiquetas, costuras, certos tecidos. Não gosta de ser tocada sem aviso. Evita texturas (areia, tinta, plasticina). Pode reagir violentamente a um toque leve.
Quem procura: Procura pressão profunda (abraços apertados, enrolar-se em mantas). Toca em tudo, coloca objetos na boca. Precisa de morder/mastigar.
04 Sistema olfativo (cheiro) ▼
Quem evita: Enjoa com cheiros de comida, perfumes, detergentes. O que para nós cheira a limpo pode ser avassalador.
Quem procura: Cheira tudo, comida, pessoas, objetos. Pode gostar de cheiros intensos que outros rejeitam.
05 Sistema gustativo (paladar) ▼
Quem evita: Alimentação muito restrita. Rejeita texturas, temperaturas ou misturas. Comer sempre a mesma coisa pode ser necessidade de regulação e previsibilidade, não esquisitice.
Quem procura: Procura sabores intensos (picante, ácido, muito salgado). Pode comer coisas não alimentares (pica).
06 Sistema propriocetivo (consciência corporal) ▼
Quem evita: Evita atividades físicas, desporto, parques. Pode parecer desajeitada ou ter medo de se magoar.
Quem procura: Choca com móveis, anda em pontas dos pés, precisa de morder/mastigar com força. Procura abraços apertados, manta pesada, trampolim.
07 Sistema vestibular (equilíbrio e movimento) ▼
Quem evita: Pânico de tirar os pés do chão, medo de baloiços, escorregas, escadas rolantes. Enjoa facilmente no carro.
Quem procura: Necessidade constante de baloiçar, rodar, saltar num trampolim. Não fica tonto. Essencial para regulação do estado de alerta.
08 Sistema interoceptivo (sinais internos do corpo) ▼
O 8.º sentido (Kelly Mahler). É a capacidade de sentir o que se passa dentro do corpo: fome, sede, vontade de ir à casa de banho, batimento cardíaco, fadiga, emoções. Muitas crianças neurodivergentes têm dificuldade em identificar estes sinais, podem não sentir fome até desmaiar, ou não perceber que precisam de ir à casa de banho até ser tarde demais.
09 Termoceção (temperatura) ▼
Quem evita: Muito sensível ao calor ou ao frio. Pode recusar roupa quente no inverno ou queixar-se do frio no verão.
Quem procura: Não sente frio nem calor de forma típica. Pode andar de manga curta no inverno ou não perceber a temperatura da água do banho.
10 Nociceção (dor) ▼
Limiar de dor alterado. Pode não chorar com um corte profundo, mas entrar em pânico com um arranhão leve. Ou pode sentir dor intensa com estímulos que para outros são inofensivos.

Notas gerais do perfil

Consentimento e proteção de dados

Este registo envolve dados de uma criança e pode incluir informação sensível sobre comportamento, desenvolvimento, saúde, escola, terapias ou crises. Use apenas a informação necessária.

Código da criança:

Chave da família:

Partilhe o código apenas com adultos autorizados. Não partilhe a chave da família.