Triagem de Prontidão para o 1.º Ciclo | LOT
Triagem de Prontidão para o 1.º Ciclo

Entrar para o 1.º Ciclo
ou ficar mais um ano no Jardim de Infância?

A entrada no 1.º ciclo pede mais do que letras e números. Esta triagem observa chão emocional, autonomia, linguagem, relação com o grupo e capacidade de lidar com erro, espera e frustração.

5 dimensões
27 perguntas
≈ 7 min
relatório por email
Passo 1 de 6 · Dados 0 de 27 respostas
Antes de começar

Para enviarmos o seu relatório

Preencha os dados abaixo. O relatório é gerado no fim e enviado para o seu email.

Como ler esta triagemOlhamos a criança como um todo. Organiza sinais observáveis de maturidade emocional, social, linguística e executiva.
Decisão finalCruze esta leitura com a observação da família, do jardim de infância e, se necessário, de profissionais especializados.
Dimensão 1 de 5

O chão emocional

Como a criança lida com perda, separação, espera, mudança e expressão do que sente.

Pense no dia a diaResponda com base no que observa habitualmente, não apenas em momentos pontuais.
Dimensão 2 de 5

O grupo e o outro

Brincadeira, partilha, negociação de regras e relação com pares.

Como ela funciona em grupoPense em recreios, festas, brincadeiras com outras crianças e situações de partilha.
Dimensão 3 de 5

O pensamento e a palavra

Linguagem, compreensão, narrativa e organização de ideias.

Como ela comunicaRepare em conversas com adultos e com outras crianças, em histórias que conta, em instruções que segue.
Dimensão 4 de 5

O cérebro executivo e o foco

Atenção, iniciativa, persistência, gestão do erro e curiosidade.

Como ela funciona em tarefaPense em puzzles, desenhos, atividades de mesa e momentos em que precisa de manter foco.
Dimensão 5 de 5 · Final

Sinais de observação prioritária

Comportamentos que, quando frequentes, merecem atenção e leitura cuidada.

Sem dramatizarEstes sinais não são, por si só, sinais de problema. Servem para organizar conversa com profissionais.
A gerar relatório e a preparar envio...

Mapa Visual de Prontidão

Quanto mais preenchido o centro, mais equilibrados os alicerces para a entrada no 1.º ciclo.

Raio X por dimensão

Leitura individual de cada pilar, com classificação e interpretação.

Estratégia prioritária para casa

Onde investir treino leve, repetível e emocionalmente seguro.

Partilhe o relatório

Envie para o educador, parceiro de cuidado ou profissional que acompanha a criança.

Guião prioritário

Perguntas estratégicas para levar à escola e aos profissionais.

Profissionais que podem ajudar

Recomendação calculada conforme os sinais assinalados na triagem.

Preparar em casa com leveza

No LOT desenvolvemos recursos e jogos físicos para treinar foco, espera, autorregulação, linguagem e autonomia através de experiências concretas, repetíveis e emocionalmente seguras.

Ver recursos LOT →