Protocolo Bússola | Formação em PHDA, Autismo e Neurodiversidade
Protocolo Bússola · PHDA, Autismo e Neurodiversidade

Intervenha em PHDA e Autismo com segurança técnica, plano claro e materiais prontos a aplicar.

A Bússola é um protocolo prático para psicólogas, terapeutas, profissionais de apoio psicopedagógico e profissionais de educação que acompanham crianças com PHDA, Autismo e perfis neurodivergentes. Vai sair com critérios de leitura, planos de ação, estratégias de rotina e registos de evolução para aplicar em consulta, apoio individual, pequeno grupo ou contexto escolar.

Formação prática com opção de certificação DGERT. O conteúdo é o mesmo; a certificação comprova o domínio profissional.
[ VÍDEO DE APRESENTAÇÃO DA BÚSSOLA ]
A promessa, o método e a aplicação prática
0Profissionais de educação e saúde formados
0Adultos impactados no apoio ao autismo
0Opção de certificação profissional
Inscrição registada há instantes
O método, passo a passo

Como a Bússola transforma apoio em intervenção estruturada

Quatro passos para ler o perfil, escolher estratégias, estabilizar rotinas e mostrar evolução com clareza.

01 · Ler o perfil

Perceba como esta criança funciona antes de escolher estratégias.

A Bússola começa por organizar o que costuma aparecer misturado: atenção, processamento sensorial, comunicação, rotina, autonomia e resposta à exigência. O profissional ganha uma leitura mais limpa e escolhe a intervenção com critério.

  • Mapa de perfil funcional
  • Identificação de forças, fragilidades e necessidades de suporte
  • Linguagem clara para orientar famílias e equipas
Perfil da criança
Atenção
Suporte alto
Sensorial
Suporte médio
Comunicação
Em desenvolvimento
Rotina
Ponto forte
[ IMAGEM REAL ]
Ficha de perfil, grelha de leitura ou material de avaliação funcional
02 · Criar o plano

Saia da estratégia solta e entre numa sequência que sustenta a intervenção.

Com o perfil lido, a Bússola ajuda a criar um plano neurocompatível: prioridades claras, estratégias na ordem certa e adaptação ao contexto real da criança.

  • Estratégias organizadas por tipo de necessidade
  • Plano estruturado para consulta, apoio individual ou escola
  • Adaptável a PHDA, Autismo e perfis mistos
Plano de ação
Apoio sensorial estruturado
Antecipação de transições
Comunicação por apoio visual
[ IMAGEM REAL ]
Plano de ação preenchido com prioridades, estratégias e indicadores
03 · Organizar a rotina

Transforme dias instáveis em rotina mais previsível.

A Bússola entrega estratégias para antecipar transições, reduzir sobrecarga, organizar tarefas e tornar o dia mais legível para a criança e para os adultos que a acompanham.

  • Estruturas visuais de rotina e antecipação
  • Gestão de transições, esperas e mudanças
  • Mais previsibilidade, regulação e colaboração
Rotina do dia
09h
Acolhimento e antecipação
10h
Atividade estruturada
11h
Pausa sensorial
12h
Transição apoiada
[ IMAGEM REAL ]
Quadro de rotina visual, plano de transições ou material de antecipação
04 · Mostrar evolução

Mostre progresso de forma simples, objetiva e defensável.

A Bússola ajuda a transformar observações soltas em indicadores simples de evolução. O profissional comunica melhor, ajusta o plano com mais segurança e mostra às famílias o caminho que está a ser construído.

  • Registos de evolução simples de explicar
  • Plano ajustável ao ritmo e contexto da criança
  • Mais clareza para famílias, escola e equipa técnica
Evolução do acompanhamento
Sem 1
Sem 4
Sem 8
Sem 12
Sem 16
[ IMAGEM REAL ]
Registo de evolução, grelha de acompanhamento ou relatório visual
O que é o Protocolo Bússola

Uma ferramenta de intervenção para aplicar desde a primeira semana

A Bússola é um protocolo estruturado para profissionais que acompanham crianças com PHDA, Autismo e outros perfis neurodivergentes. Aprende a ler necessidades, criar planos, organizar rotinas e acompanhar evolução com materiais prontos a usar.

Percurso 1

Formação Bússola

Para quem quer dominar o protocolo, aplicar os materiais e ganhar segurança prática no acompanhamento.

  • Acesso ao protocolo, materiais e grelhas de aplicação
  • Aplicação imediata em consulta, apoio individual, pequeno grupo ou escola
Percurso 2

Formação com certificação DGERT

O mesmo conteúdo, com avaliação final e certificação DGERT para comprovar domínio profissional.

  • Tudo o que a Formação Bússola inclui
  • Certificação DGERT que distingue e comprova a sua prática
O conteúdo é exatamente o mesmo nos dois percursos. A certificação DGERT acrescenta avaliação, reconhecimento e prova profissional.
Reconhece isto?

Quando falta método, cada caso neurodivergente parece maior do que devia

A Bússola dá estrutura para transformar preocupação em plano, observação em decisão e acompanhamento em progresso visível.

"A criança chega agitada, rígida ou desligada e preciso de saber por onde começar."
A Bússola dá-lhe critérios de leitura para perceber o perfil antes de escolher estratégias.
"As famílias pedem orientação concreta e quero responder com segurança."
Passa a comunicar com método, linguagem clara e propostas aplicáveis ao dia a dia.
"Tenho estratégias soltas, mas falta-me uma sequência consistente."
Ganha um plano de ação neurocompatível, com prioridades, estratégias e indicadores.
"Quero aceitar mais casos de PHDA e Autismo com confiança profissional."
Ganha uma estrutura reconhecível e certificável numa área de procura crescente.
O que vai ganhar

Mais segurança na intervenção. Mais clareza para as famílias. Mais valor para a sua prática.

Quando há método, a intervenção ganha direção, os efeitos ampliam-se e a criança recebe um apoio que favorece desenvolvimento integral.

Segurança técnica imediata

Critérios, planos e estratégias que aumentam segurança desde as primeiras aplicações e sustentam melhor leitura clínica.

Planos que se aplicam

Planos de ação neurocompatíveis que transformam intenção em efeito real em consulta, apoio individual, pequeno grupo e escola.

Rotinas mais previsíveis

Estratégias para antecipar mudanças, reduzir sobrecarga e abrir espaço para mais regulação e colaboração.

Uma prática mais valorizada

A neurodiversidade é uma área de procura crescente, elevada responsabilidade e forte diferenciação para quem entrega resultados visíveis.

Ampliação de efeitos

Primeiro regula. Depois conecta. Só depois desenvolve com estabilidade.

A Bússola organiza a intervenção por camadas. A etapa seguinte ganha força quando a anterior está suficientemente segura. É assim que o apoio deixa de ser uma lista de estratégias e passa a construir desenvolvimento integral.

Nível 1

Regulação

O corpo, a atenção, a rotina e a previsibilidade ganham base. A criança fica mais disponível para receber apoio.

Permite mais calma e disponibilidade
Nível 2

Conexão

Com menos sobrecarga, aumenta a adesão. A criança aceita melhor vínculo, orientação e proposta de trabalho.

Garante mais adesão e vínculo
Nível 3

Desenvolvimento

Com regulação e conexão, surgem mais participação, autonomia, aprendizagem e progresso visível no dia a dia.

Permite autonomia e progresso visível
A ampliação de efeitos acontece por sequência: a regulação permite disponibilidade, a conexão garante colaboração e o desenvolvimento transforma esses ganhos em autonomia, aprendizagem e participação real.
Por dentro da Bússola

O protocolo a ganhar forma na prática

Materiais, grelhas, planos e exemplos de aplicação para diferentes contextos.

Quem já está a aplicar

Profissionais que transformaram a prática com a Bússola

Testemunhos de profissionais formados e que aplicam o método no seu dia-a-dia.

M
Mariana S.
Psicóloga infantil · Lisboa
"Passei a entrar nas sessões com uma sequência clara e materiais prontos."
S
Sofia M.
Terapeuta ocupacional · Porto
"As famílias percebem melhor o que estamos a trabalhar e porquê."
A
Ana R.
Professora de Educação Especial · Coimbra
"Ganhei linguagem, estrutura e segurança para apoiar perfis muito diferentes."
I
Inês T.
Apoio psicopedagógico · Braga
"Deixei de juntar estratégias soltas. Agora tenho um plano."
C
Cláudia P.
Psicóloga educacional · Setúbal
"Saí da formação com ferramentas que usei logo nessa semana."
A formação

O que recebe no Protocolo Bússola

Uma formação prática e técnica para transformar acompanhamento em intervenção estruturada.

O que recebeProtocolo BússolaFormação prática + opção DGERT
Leitura funcional da PHDA
Critérios, estratégias e planos de aplicação
Intervenção em Autismo e perfis neurodivergentes
Adaptação a necessidades, contexto e nível de suporte
Planos neurocompatíveis prontos a aplicar
Para consulta, apoio individual, pequeno grupo e escola
Rotinas, transições e regulação
Ferramentas para reduzir sobrecarga e aumentar previsibilidade
Certificação DGERT opcional
Avaliação final e prova de domínio profissional
Para si seAcompanha crianças com PHDA, Autismo ou perfis neurodivergentes e quer intervir com método
Avaliação da prática

Veja o que a Bússola vai fazer pela sua prática

1 minuto

O que quer resolver primeiro?

Assinale as dificuldades que aparecem no seu acompanhamento. A projeção mostra o ganho de estrutura com a Bússola.

Pontos que quer transformar
Quero mais segurança técnica em PHDA e Autismo
Preciso de uma sequência de intervenção mais clara
Quero organizar melhor rotinas, transições e regulação
Quero aceitar casos neurodivergentes com mais confiança
Preciso de materiais, grelhas e protocolos próprios
Solidez da prática · depois da Bússola
50% hojeDepois da Bússola
Prática com método
Toque nas dificuldades para ver o impacto.
Pontos de fragilidade hoje0
Ganho de segurança esperado+0 pontos
RecomendaçãoProtocolo Bússola
Escolher o meu percurso

Avaliação orientadora. Mostra ganho de estrutura profissional esperado, sem prometer resultados clínicos individuais.

Em primeira pessoa

O que muda quando há método

"A Bússola deu-me uma sequência. Hoje entro numa sessão com mais critério, explico melhor às famílias e deixei de juntar estratégias soltas."
Helena D.
Psicóloga infantil · Lisboa
[ TESTEMUNHO EM VÍDEO ]
Profissional formada no Protocolo Bússola
Inscrição

Escolha o seu percurso

O acesso ao protocolo é igual nos dois percursos. A certificação DGERT acrescenta avaliação final, reconhecimento e prova profissional.

Formação Bússola
Dominar e aplicar o protocolo
  • Acesso total ao protocolo Bússola
  • Grelhas, planos, estratégias e materiais
  • Aplicação imediata em consulta, apoio individual, pequeno grupo ou escola
  • Percurso focado na aplicação prática
ESCOLHER FORMAÇÃO BÚSSOLA
Acesso ao protocolo, materiais e aplicação prática.
Turmas com vagas limitadas para garantir acompanhamento, correção e qualidade de aplicação.
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"Sinais de PHDA e Autismo: o que observar antes de intervir." Um guia direto para ler melhor os primeiros sinais.

Perguntas frequentes

O que ajuda a decidir com segurança

A certificação DGERT faz sentido para profissionais que querem comprovar domínio do protocolo, reforçar autoridade e integrar a formação no seu percurso profissional.

A Bússola atua na intervenção, suporte e organização do acompanhamento. O diagnóstico pertence aos profissionais com habilitação para esse ato.

A formação aborda PHDA, Autismo e perfis neurodivergentes com diferentes necessidades de suporte, sempre com foco na aplicação prática e na adaptação ao contexto.

A psicólogas, terapeutas, profissionais de apoio psicopedagógico, técnicas especializadas e profissionais de educação que acompanham crianças e jovens com PHDA, Autismo e perfis neurodivergentes.

Ainda na dúvida entre protocolos?

Responda a 3 perguntas e descubra qual o protocolo LOT que melhor encaixa na sua prática.

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