Autonomia não é fazer por ele. Nem deixá-lo sozinho.

Pense no jovem por quem é responsável. Em cada situação, escolha o que mais se aproxima do que costuma fazer, não aquilo que acha que deveria fazer. Tem 12 segundos por situação. Ficar sem tempo não conta contra si.

Este jogo observa como o adulto cria espaço, estrutura e responsabilidade para o jovem treinar autonomia. Não há adultos perfeitos nem uma pontuação para perseguir: reparar no padrão já é parte do caminho. Não é um diagnóstico.